Ibañez Bernal C. Conducta de estudio: el papel de identificar criterios en el discurso didáctico. Acta Comportamentalia [Internet]. 17 de junio de 2010 [citado 3 de mayo de 2025];7(1). Disponible en: https://www.actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/18241