KUSANO, Maria Elisa; DOMENICONI, Camila; SCHMIDT, Andréia. Comparação de procedimentos para ensino de emoções faciais para criança com TEA: Um estudo exploratório. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 31, n. 2, 2023. DOI: 10.32870/ac.v31i2.85834. Disponível em: https://www.actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/85834. Acesso em: 15 may. 2026.