DE CARVALHO GOMES, Máyra Laís; BENITEZ, Priscila; ZAINE, Isabela; DOMENICONI, Camila. Ensino de leitura por diferentes treinos discriminativos para alunos com e sem defiiência intelectual. Acta Comportamentalia, [S. l.], v. 25, n. 2, 2017. DOI: 10.32870/ac.v25i2.60152. Disponível em: https://www.actacomportamentalia.cucba.udg.mx/index.php/acom/article/view/60152. Acesso em: 14 may. 2026.