Mascotti, T. de S. et al. 2024. Emergência de Tato e Precisão da Fala via Instrução por Múltiplos Exemplares em Crianças com Pouco Repertório Verbal. Acta Comportamentalia. 32, 3 (sep. 2024), 423–447. DOI:https://doi.org/10.32870/ac.v32i3.88365.